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楔子
作文題目：我的誌願
老師，上次的作文寫“我希望自己是……
”，這次是“我的誌願”，我不懂，這兩個題
目有什麼不一樣？
但是在您可怕的諄諄善誘之下──您說下
課前沒有交作文的同學要打十下手心，我怕痛
，還是決定很努力地寫出來。
我的誌願，嗯……我看了坐在隔壁的林大
炮和江小春的誌願，他們都說他們的誌願是作
總統，最好是像蔣公那樣神氣，坐在跟烏龜一
樣綠的大車子裡向站在馬路兩邊的人揮手，有
那種……君臨天下的威風，他們寫說這樣很過
癮。
可是蔣公是男生，我是女生，所以我不能
作蔣公。
想了想，我想起媽媽在家裡看新聞的時候
告訴我的話──
我媽媽說蔣公沒什麼了不起，根本就是扶
不起來的阿鬥，要不然中國怎麼會淪陷？台灣
怎麼會變得這麼淒慘？還發生二二八事件，欺
負台灣人。
我媽媽說蔣公不厲害，他老婆才是狠腳色
，年輕的時候又漂亮又有錢又有能力，把蔣公
迷得七葷八素，讓他心甘情願拋棄其他女人娶 | 她當老婆，逃難列台灣過完當總統夫人的癮之
後還帶一大筆錢到美國去作美國人，而且，健
健康康、長命百歲，媽媽說她實在太佩服她了
！
我聽了媽媽的話之後也覺得蔣公一點都不
厲害，蔣夫人才厲害，又漂亮又聰明，還把蔣
公管得死死的。
蔣夫人好厲害，我跟媽媽一樣佩服她──
所以我的誌願定作蔣夫人。
導師評語：
第一：向同學，“我希望自己是……”這
個題目是要你發揮想像力，可以希望自己是一
只鳥，也可以希望自己是一朵花，要變成一只
烏龜也都隨你，不必太實際；“我的誌願”則
是你將來想做什麼工作，完全不同，你要搞清
楚。
第二：諄諄善誘不能用“可怕的”來形容
，老師的諄諄善誘一向和藹可親，一、點、都
、不、可、怕！正所謂“愛之深，責之切”，
相信老師，老師也是千百個不願意打同學們的
手心。
第三：坐在你隔壁的同學──左手邊的是
林大春、右手邊的叫江小炮，一個學期都快過
完了，好歹把左右兩邊同學的名字記起來。
第四：狠角色的角是角落的“角”，下是 |
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