| 相愛總恨晚 | | | 楔子 | |
楔子 櫻花綻放、春光明媚的四月,應是最美麗 的季節了。 一如往常,隨著校園鐘響,提著製式書包 的同學們腳步匆忙,魚貫奔入教室。 在眾多匆忙的腳步聲中,只有一個人慢條 斯理,心不在焉地在校園裡溜達著。 白葉櫻子,十七歲,一頭茶色長發,年輕 俏麗臉蛋上揚著青春專有的叛逆。黑領白衣的 改良式水手製服下,則是一雙穿著誇張泡泡襪 ,緩慢且無所謂的腳步。 從頭到腳,代表她不認同學校製度的抗議 。 她,白葉櫻子,高二生,典型社會結構下 的失敗品。不同於其它被成人世界唾棄的不良 同儕,她總是獨來獨往,在同樣需有權力配製 的校園中獨樹一幟。 她就是——白葉櫻子,東京世田穀區的白 百台學園高校生,百年優良名女校中罕見的“ 不良少女”。 所謂的不良,是她在刻板名校中的大膽特 異的外型及下課後的不良素行,有違傳統校風 。 如此一個問題學生,還能夠平安待在百年 名校中,必有特因。 | 其一,白葉櫻子雖有叛逆的外型,在校園 中卻是個成績異常優秀的異類。 在幾次的全日本聯合會考中,她拿過三次 前十名。這樣的優異成績,足以考進東大或早 稻田,所以學校寧願容忍她的“小缺點”,而 不願放人,是再簡單不過的道理。 其二,相較其它拚命啃書的呆板學生,白 葉櫻子的叛逆作風倒也為校園注入一股不同的 活力。 白葉櫻子的個性並不壞,除了外型作怪, 她是個相當安靜的女孩。不抽煙、不喝酒,總 是獨來獨往,更別提有帶壞其它學生之虞了。 反倒是她的優異成績成為其它同學崇拜效法的 良好模範。 其三、學校向來不愛管學生下課後的私人 生活。 白百合女校的學生沒有受學校管教的必要 ,那些望子成龍、望女成鳳的家長早已代替這 項管教功能,除了白葉櫻子以外。 聽說,下課後白葉櫻子常在六本木、涉穀 等聲色場所出入,和一些不三不四的人在一起 。 對於這些流傳已久,繪聲繪影的傳聞,在 毫無證據的情況下,學校總是睜一只眼,閉一 只眼。只要她不穿著白百合製服到處走動,下 |
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