| 青蛙奇跡 | | | 第一章 | |
第一章 當言雨接到幼稚園老師的緊急通知電話時 ,她不禁心跳加速,手腳冰涼,思維也亂成一 團。 這是典型的家長恐懼症。 她急匆匆地趕到幼稚園,在得知所謂的緊 急通知與發燒或摔斷胳膊、跌傷腳之類的事故 無關時,她才鬆了一口氣。 但無論如何,老師在上課時間約家長緊急 面談總不會是什麼好消息。 每個小女孩都會對童話中的王子產生幻想 ,尤其是特別愛作夢的孩子。幼稚園的老師為 言雨倒了杯茶,但我發現言心她的幻想力似乎 比一般孩子多了些,尤其她好像有王子情結, 我覺得她對童話中的王子的疑迷有些過了火, 所以才不得不請你過來。 老師的擔心也正是言雨一直以來所擔憂的 。 她明白自己的女兒過分喜愛童話故事,而 且還有自行編織童話故事的能力,著實讓她感 到十分頭痛。 幼稚園老師接著說出的話更教言雨嚇了一 大跳。 言心她告訴班上的小朋友,她沒有爸爸, 但會有一位王子。 | 她真的這麼說?言雨只覺得自己的頭痛加 重許多。 幼稚園老師點點頭。 上星期言心拿著學校的茶壺用手摩擦,口 中念念有詞,說她是在祈求王子出現,當時我 發現好幾個小朋友正在嘲笑她。 言雨的心裡泛過一陣心酸和不舍。 經過多年的生活磨練,她已經養成了堅韌 的性格,而也是這一點支撐著她活下來。 但是言心還小,又這麼敏感,她在面對同 學的嘲笑時,一定非常難過。 謝謝老師平時這麼費心照顧言心。她向老 師致謝。 每一個孩子我都視為自己的孩子,但言心 的情況真的很令我擔心。老師皺著雙眉道:昨 天上圖畫課時,她將水彩顏料塗在自己臉上, 還說這會使她的王子早點現身。我花了半個小 時才幫她把臉上的顏料洗乾淨。 噢,天哪!言雨充滿歉意地說:對不起, 給老師添了麻煩。 這沒什麼,言心平時很乖巧,還是我的小 助手,跟其他小朋友也處得十分融洽。 言雨籲了口長氣,除了老師你剛剛說的那 些行為,言心她還有沒有其他── 有的。 |
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