| 教授情人 | | | 序 | |
序
大家好，我們又見面了！
本次，我決定要來個比較不一樣的開場，
和大家分享一下我默念的心經。
這不是師生戀這不是師生戀這不是師生戀
……
（可是書名，明明就是教授情人……）
好吧，既然被識破了，那我要解釋清楚，
書名雖然有教授、有情人，可是，這真的不是
一本師生戀！
只是男主角剛好是教授，他愛上的人剛好
是他的學生，而兩人的愛情也剛好開花結果了
嘛！
（這些“剛好”也太多了一點吧？）
“剛好”就是“巧合”，而巧合多了，就
是緣分嘛！
兩個人有緣分，不管天涯海角、身分差距
、年齡體重性別……（等等，性別？好，不研
究）都無法阻擋，他們就是會在一起。
可是，有緣在一起，能不能長久呢？
老實說，不一定，我覺得光靠緣分是不夠
的。
緣分當然能讓兩人相遇，而相處之後，雙
方都必須要付出，要努力經營，一段感情才能
走得長長久久。 | 這就是本書的中心思想，跟師生戀沒有關
係。
我還是要強調，他們不是師生戀！
（到底這麼堅持是為了什麼……）
因為文中，身為教授的男主角是等到兩人
師生關係結束後，才開始追求的，這樣不能算
吧！
我心目中的師生戀，應該是“現役”的老
師跟學生談戀愛，然後老師偏心，幫親親學生
情人畫重點、寫作業、出考題、調分數……咦
？我是不是把自己的幻想講出來了？
不過話又說回來，誰沒暗戀過老師啊？
為了補償以前無法成真的幻想，我下次就
來寫個貨真價實的師生戀！
（冷靜……冷靜……）
好吧，還是說正經的（那前面都在說什麼
啊！），真正的師生戀會造成許多問題，對其
他的同學不公平；而且，老師追求學生，在權
力上面不平等，比如說，分數的大權還是掌握
在老師手中，萬一追求未果，挾怨報複的話…
…
總之，這並不是一種正常、正當的交往方
武喔。
還是忍耐忍耐，等不再是師生之後，再好
好交往吧。反正，真愛不怕等，不怕磨的，對 |
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