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楔子
大樹下，小男孩專注於攤在膝上的故事書
中，像是完全聽不到四周同伴的吵雜玩鬨聲。
“小旭，”幼稚園老師出聲喚他。“怎麼
不跟小朋友一起玩呢？”
小男孩抬起頭，那張小小的臉蛋上，有著
與年紀不符的嚴肅。“我不喜歡和小朋友一起
玩。”
“為什麼？”老師在他身前蹲下，溫柔地
問。
小小的眉皺起，像是很認真地思考著這個
問題，許久才道：“因為，小朋友聽不懂我說
的話。”
小朋友只會流口水和把自己弄得臟臟的，
小朋友不知道居禮夫人是誰，不知道貝多芬和
莫劄特是做什麼的，小朋友什麼也不知道，只
會吃糖和睡覺。
望著他膝上的那本《偉人傳記》，老師忍
不住歎了一下。
小旭可以說是整個園裡最乖的孩子了，問
題就在於他太乖、太聰明了，他才幼稚園就看
得懂注音符號，同年齡的小朋友在玩耍的時候
，他抱著所有能找得到的書啃，這讓他腦袋裡
想的和同伴們都不同，也難怪大家都不愛和他
玩。 | “小旭——”
她伸出手要摸摸他的頭，那顆小小的頭顱
卻避開了她的撫觸。
又是一個和其他小朋友不同的地方，這個
孩子不愛人家靠近，也不喜歡人家碰他。他不
撒嬌；也不大笑，高興的時候也只勾勾唇；他
不生氣、不哭，他沒有一般孩子鮮明的情緒反
應。
怎麼會這樣呢？
“小旭，叔叔對你好不好？”他的父母很
早就過世了，是因為從小被寄養在親戚家，才
讓他的性格變得如此嗎？
小男孩點點頭：“很好，叔叔說今天還要
帶我去買書。”
又是書，這孩子看的書已經太多了！
“小旭，你跟老師來。”
小男孩乖巧地站起身，將那本《偉人傳記
》拿在手中。
“老師今天要給小旭一個特殊的任務喔，
”一面將他帶到玩鬨的孩子群中，她一面低頭
對他說：“你今天都不要看書，和小朋友們玩
一個遊戲，如果你達成這個任務，我就給你三
個好朋友獎章。”
小男孩那雙漂亮的眼難得地亮了起來。
他沒有好朋友，所以一直沒辦法拿到好朋 |
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