| | 擺脫危機者的調查書 | | | 第一章 戰後業餘棒球的鼎盛時期 | | 第一章 戰後業餘棒球的鼎盛時期 擺脫危機者的調查書--第一章戰後業餘 棒球的鼎盛時期1 明明那是別人說過的話,而且我還記得別 人說那些話時的情景;可是,我總覺得那才是 發自我靈魂深處的話。不過,既然語言得有兩 個人參與才能成立,也就不能不說是由於我的 存在才成為別人的語言的真正的源泉了。有一 回,那位核電站的原工程師,也就是和我相互 排斥的那個人,他既想讓我聽見,卻又裝做自 言自語似地說: “沒有比選上救場跑壘員①更令人膽戰心 驚而又最雄心勃勃的了!那是為業餘棒球殉難 啊。雖然現在沒人叫孩子們去充當球場跑壘員 的了。可是,遇到這種情況恐怕也……” “是啊。即使沒有哩哩哩②的聲音來加油 ,也是……” -------- ①打棒球在關鍵時刻上場的跑壘運動員。 ②“哩哩哩”指看棒球的人為跑壘員加油 時的喊聲。哩是英語Lead的諧音,意思是 離壘,搶先。——譯注 我隨聲附合著,不過,那已經超過了隨聲 附合了。雖然不能簡單地以為原工程師發出那 番宏論,我做出回答的那一瞬間就是產生了共 | 鳴;但是,我們卻連通了如同骨肉之親的紐帶 似的熱乎乎的管道,那是因為我們總算具體地 了解到彼此同齡,或者只差一兩歲,是真正的 同輩人了。在那以前,我們只知道他和我分別 畢業於東京大學理學院和文學院,誰也不知道 誰的年齡,不知道因為什麼,稀裡糊塗地就造 成了前邊說過的不和的根源了。 我們怎麼是同輩人?因為我在答話裡說到 哩哩的聲音時,他馬上就心領神會;而我對救 場跑壘員去殉難這個詞兒也立刻就產生了共鳴 。我們在暮春的陽光之下,就這樣靜默著,傾 聽著回蕩在五臟六腑裡的、激勵人心的哩哩哩 的呼聲。 在將近中午的體育場上,一群和我們的孩 子不同的孩子們悶聲不響地在打棒球,因為他 們想到了在體育場周圍的校舍裡上課的人。他 們是一群並不把體育看做正課的想出人頭地的 小精英。他們已經不是靠聲音來抒發從體內湧 出的運動的喜悅的孩子了。帶原始性的肉體的 情感怎麼可以不加拘束地大喊大叫出來啊,他 們必須成為既能接受外部管束而又能嚴於自律 的小精英呀。 一陣突如其來的怪聲從我們的孩子們的教 室裡傳了出來。不論是他還是我,都立刻懷著 遺憾的心情注視著我們的孩子,生怕他們面對 | |
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